□林静文（西安交通大学）
最近，博主“叮当的小伙伴”走红了。通过翻拍校园里的各种综艺节目，这些深大学生的视频走红。
事实上，近年来，越来越多的大学生开始拍摄和发布短视频，各种大学生短视频雨后春笋般涌现。或许在过去，大部分短视频都是为以盈利为目的的网红或其他专业媒体工作者制作的。而现在，创意“Z世代”正以自己的方式加入短视频拍摄团队，并迅速走上风口浪尖。
不过，网络上也充斥着对大学生拍摄短视频的批评。很多人认为大学生的首要任务是学习，花大量时间拍摄短视频是“没有做正确的事”和“趁机”。笔者认为，这种观点显然是有偏见的。
首先，大部分高校短视频制作者并不把短视频制作作为自己学习和生活的重要组成部分，而只是作为自己的一种娱乐方式。有的记录自己的日常学习短视频，有的展示自己的文艺功底短视频，有的只是发个自拍搞笑……这些视频的拍摄风格一般比较随意，不需要精巧的制作，所以不会花太多时间，而且难以纠正 所谓“正确的工作”有不良影响。如果把这样的娱乐活动视为“不务正业”，那就有点敏感了。
其次，很多大学生在拍摄短视频的同时，也在巩固专业知识。通过拍摄短视频，新媒体专业的学生可以提升拍摄能力、剪辑能力和操作能力。这些技能原本是他们的专业所需要的。拍摄短视频本身就是这些新媒体专业的“真本事”。他们的“课堂活动”。在拍摄短视频和制作短视频的过程中，大部分其他专业的大学生也会选择与本专业相关的内容进行拍摄和创作。通过拍摄短视频，可以锻炼他们的规划能力、跨学科能力、整体思维能力、问题导向能力等多项能力，帮助他们更好地学习专业知识。
再次，虽然有些大学生拍摄短视频成为所谓的“网红”，但也存在所谓“投机取巧”的嫌疑。但实际上，视频爆款存在“幸存者偏见”，不可能一蹴而就。大部分热门视频的背后，都是摄影师和团队日夜不断的努力。真正火爆的短视频要么制作精良，要么创意十足。例如，李子柒、张某等自媒体账号的许多短视频都经过精心打磨，蕴含着中国传统文化的魅力。
最后，在提倡大学生多元化发展的当下，很多有才华的学生或许可以通过短视频拍摄来激发自己的潜能，将兴趣转化为事业。俗话说：条条大路通罗马。学习虽然是主要的出路，但并不是唯一的出路。大学生这种“现成”的短视频拍摄尝试，或许能让他们找到自己的成功之路。
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